ARTIKEL
ILMU
BUDAYA DASAR
“
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN PENGARUH BAGI REMAJA “
Disusun oleh :
Rahma
Indah Safitri
55415553
KELAS
1IA03
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
TEKNIK INFORMATIKA
A.
Teknologi
Informasi
Teknologi
Informasi dilihat dari kata penyusunnya adalah teknologi dan informasi.
Secara mudahnya teknologi informasi adalah hasil rekayasa manusia terhadap
proses penyampaian informasi dari bagian pengirim ke penerima sehingga
pengiriman informasi tersebut akan:
a.
Lebih cepat
b.
Lebih luas sebarannya, dan
c.
Lebih lama penyimpanannya
Pada awal sejarah, manusia
bertukar informasi melalui bahasa. Maka bahasa adalah teknologi. Bahasa
memungkinkan seseorang memahami informasi yang disampaikan oleh orang lain.
Tetapi bahasa yang disampaikan dari mulut ke mulut hanya bertahan sebentar
saja, yaitu hanya pada saat si pengirim menyampaikan informasi melalui
ucapannya itu saja. Setelah ucapan itu selesai, maka informasi yang berada di
tangan si penerima itu akan dilupakan dan tidak bisa disimpan lama. Selain itu
jangkauan suara juga terbatas. Untuk jarak tertentu, meskipun masih terdengar,
informasi yang disampaikan lewat bahasa suara akan terdegradasi bahkan hilang
sama sekali.
Setelah itu teknologi penyampaian
informasi berkembang melalui gambar. Dengan gambar jangkauan informasi bisa
lebih jauh. Gambar ini bisa dibawa-bawa dan disampaikan kepada orang lain.
Selain itu informasi yang ada akan bertahan lebih lama.Beberapa gambar
peninggalan jaman purba masih ada sampai sekarang sehingga manusia sekarang dapat
(mencoba) memahami informasi yang ingin disampaikan pembuatnya.
Ditemukannya alfabet dan angka arabik
memudahkan cara penyampaian informasi yang lebih efisien dari cara yang
sebelumnya. Suatu gambar yang mewakili suatu peristiwa dibuat dengan kombinasi
alfabet, atau dengan penulisan angka, seperti MCMXLIII diganti dengan 1943.
Teknologi dengan alfabet ini memudahkan dalam penulisan informasi itu.
Kemudian, teknologi percetakan memungkinkan pengiriman informasi lebih cepat
lagi. Teknologi elektronik seperti radio, tv, komputer mengakibatkan informasi
menjadi lebih cepat tersebar di area yang lebih luas dan lebih lama tersimpan.
B.
Peran
Teknologi Informasi
Dalam kehidupan kita
dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan
sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia
akan menjadi pemimpin dalam dunianya. Teknologi informasi banyak berperan dalam
bidang-bidang antara lain :
1. Bidang
pendidikan (e-education)
Tony Bates (1995) menyatakan bahwa teknologi dapat
meningkatkan kualitas dan jangkauan bila digunakan secara bijak untuk
pendidikan dan latihan, dan mempunyai arti yang
sangat penting bagi kesejahteraan ekonomi. Dari ramalan dan pandangan para
cendikiawan di atas dapat disimpulkan bahwa dengan masuknya pengaruh
globalisasi,pendidikan masa mendatang akan lebih bersifat terbuka dan dua arah,
beragam , multidisipliner, serta terkait pada produktivitas kerja dan saat itu
juga kompetitif.
Kecenderungan
dunia pendidikan di Indonesia di masa mendatang adalah:
a. Berkembangnya
pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (Distance Learning).
Kemudahan untuk menyelenggarakan pendidikan terbuka dan jarak jauh
perlu dimasukan sebagai strategi utama.
b. Sharing
resource bersama antar lembaga pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan
c. Perpustakaan
& instrumen pendidikan lainnya (guru, laboratorium) berubah fungsi menjadi
sumber informasi daripada sekedar rak buku.
d. Penggunaan
perangkat teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM Multimedia,dalam
pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video.
Dengan adanya perkembangan teknologi
informasi dalam bidang pendidikan, maka pada saat ini sudah dimungkinkan untuk
diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan media internet untuk
menghubungkan antara mahasiswa dengan gurunya, melihat nilai mahasiswa secara
online, mengecek keuangan, melihat jadwal kuliah, mengirimkan berkas tugas yang
diberikan guru dan sebagainya, semuanya itu sudah dapat dilakukan.Faktor utama
dalam distance learning yang selama ini dianggap masalah adalah tidak adanya
interaksi antara guru dan mahasiswanya.
Namun demikian, dengan media internet
sangat dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara guru dan siswa baik dalam
bentuk real time (waktu nyata) atau tidak. Dalam bentuk real time
dapat dilakukan misalnya dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan real
audio atau real video, dan online meeting. Yang tidak real time bisa
dilakukan dengan mailing list,discussion group, newsgroup,
dan buletin board. Dengan cara di atas interaksi guru dan mahasiswa di
kelas mungkin akan tergantikan walaupun tidak 100%.
Bentuk-bentuk materi, ujian,kuis
dan cara pendidikan lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web, seperti
materi guru dibuat dalam bentuk presentasi di web dan dapat di download oleh
siswa.Demikian pula dengan ujian dan kuis yang dibuat oleh guru dapat pula
dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian administrasi juga dapat
diselesaikan langsung dalam satu proses registrasi saja, apalagi di dukung
dengan metode pembayaran online.
2. Dalam
Bidang Pemerintahan (e-government).
E-government mengacu pada penggunaan teknologi
informasi oleh pemerintahan,seperti menggunakan intranet dan internet, yang
mempunyai kemampuan menghubungkan keperluan penduduk, bisnis, dan kegiatan
lainnya. Bisa merupakan suatu proses transaksi bisnis antara publik dengan
pemerintah melalui sistem otomasi dan jaringan internet, lebih umum lagi
dikenal sebagai world wide web. Pada intinya e-government adalah
penggunaan teknologi informasi yang dapat meningkatkan hubungan antara
pemerintah dan pihak-pihak lain. penggunaan teknologi informasi ini kemudian
menghasilkan hubungan bentuk baru seperti: G2C (Governmet to Citizen), G2B
(Government to Business), dan G2G (Government to Government).
Manfaat e-government yang
dapat dirasakan antara lain:
a. Pelayanan
servis yang lebih baik kepada masyarakat. Informasi dapat disediakan 24 jam
sehari, 7 hari dalam seminggu, tanpa harus menunggu dibukanya kantor. Informasi
dapat dicari dari kantor, rumah, tanpa harus secara fisik datang ke kantor
pemerintahan.
b. Peningkatan
hubungan antara pemerintah, pelaku bisnis, dan masyarakat umum.Adanya
keterbukaan (transparansi) maka diharapkan hubungan antara berbagai pihak
menjadi lebih baik. Keterbukaan ini menghilangkan saling curiga dan kekesalan dari
semua pihak.
c. Pemberdayaan
masyarakat melalui informasi yang mudah diperoleh. Dengan adanya informasi yang
mencukupi, masyarakat akan belajar untuk dapat menentukan pilihannya. Sebagai
contoh, data-data tentang sekolah: jumlah kelas, daya
tampung murid, passing grade, dan
sebagainya, dapat ditampilkan secara online
dan digunakan oleh orang tua untuk
memilihkan sekolah yang pas untuk anaknya.
d. Pelaksanaan
pemerintahan yang lebih efisien. Sebagai contoh, koordinasi pemerintahan dapat
dilakukan melalui e-mail atau bahkan video conference.
C.
Kehadiran
Teknologi Internet
Kehadiran
teknologi internet yang semakin canggih telah merubah gaya hidup manusia
dan tuntutan pada kompetensi manusia. Kini kehidupan manusia semakin tergantung
pada komputer. Hal-hal berikut menggambarkan besarnya keterlibatan teknologi
informasi dalam kehidupan manusia.
Manfaat
TIK dalam bidang sosial antara lain :
a. Sebagai
sumber informasi dan sarana belajar dari masyarakat.
b. Untuk
menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi masyarakat
c. Meningkatkan
informasi kesehatan. Untuk melihat peluang yang lebih luas untuk memasarkan
produk setempat.
d. Mengembangkan
perdagangan melalui e-commerce
Pemanfaatan teknologi informasi pun
dimulai pada saat teknologi informasi dianggap sebagai media yang dapat
menghemat biaya dibandingkan dengan metode konvensional, misalkan saja
pemakaian mesin ketik, kertas, penghapus, tipe-x, dan lain sebagainya yang
cenderung tidak efisien. Sekarang dengan bantuan komputer kita bisa melihat
hasil ketikan di layar monitor sebelum dicetak (paperless) sehingga lebih
effisien dalam waktu dan tempat penyimpanan file.
Setelah dirasakan bahwa teknologi
Informasi dapat menggantikan cara konventional, orang mulai melihat kelebihan
lainnnya, seperti menggantikan sarana pengiriman surat dengan surat eletronik
(e-mail), pencarian data melalui search engine, chatting, mendengarkan musik,
dan sebagainya.
D.
Kemajuan
Teknologi dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Remaja
Kemajuan
teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan
ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm
ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat
positif bagikehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara
baru dalammelakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat
sudahmenikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah
dihasilkandalam dekade terakhir ini. Namun demikian, walaupun pada awalnya
diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif, di sisi lain juga juga
memungkinkan digunakanuntuk hal negatif.
Teknologi dapat memberi efek
ketergantungan seperti pada media komputer yang memiliki kualitas
atraktif yang dapat merespon segala stimulus yang diberikan oleh penggunanya.
Terlalu atraktifnya, membuat penggunanya seakan-akan menemukan dunianya
sendiri yang membuatnya terasa nyaman dan tidak mau melepaskannya. kita bisa
menggunakan komputer sebagai pelepas stress dengan bermain games yang ada.
Ketergantungan dapat ditanggulangi atau
diminimalisasikan dengan adanya bantuan dari lingkungan dan orang-orang sekitar
kita, yang dapat menyadarkan pengguna addict tersebut dengan menawarkan
kegiatan lain yang lebih menarik dari pada yang ditawarkan oleh komputer. Serta
memberikan motivasi untuk memperbanyak kegiatan di luar rumah (menyibukkan
diri) seperti olahraga, traveling, bersosialisasi dengan teman, maka akan lebih
sedikit waktu yang dihabiskan di depan komputer.
Kemajuan teknologi berdampak pada
kemudahan akses terhadap setiap teknologi sepeti ponsel, komputer, tablet, atau
pun laptop. Permasalahannya, ketika anak kecil mulai kecanduan internet hal itu
memberikan pengaruh terhadap perkembangan mental dan psikologisnya. Para
peneliti sejak lama mengamati hal ini. Sekian lama mengkaji dan menelaah dampak
internet pada anak, mereka memutuskan untuk memasukan kecanduan internet pada
anak tergolong pada gangguan mental.
Hal itu juga termasuk pada mereka yang
kecanduan ponsel pintar, atau komputer rumahan sekalipun. Peneliti
Australia yang tergabung dalam Masyarakat Psikologis Australia (PSA) telah
menyampaikan usulannya itu kepada masyarakat internasional. Ketika itu
diterima, maka akan dilakukan studi lanjutan guna memastikan kelayakan
usulan tersebut. Peneliti Universitas Teknologi Swinburne, Mike Kyrios
mengatakan studi lanjutan akan dilaksanakan dengan harapan para profesional
kesehatan dapat mendiagnosa anak-anak terkait prilaku adiktif sebagai dampak
dari penggunaan teknologi secara berlebihan. Mereka, nantinya akan memberikan solusi
penyembuhan ketergantungan tersebut
Berikut
adalah gejala kecanduan teknologi :
1.
Lupa waktu atau mengabaikan hal-hal yang
mendasar saat mengakses internet terlalu lama.
2.
Menarik diri seperti merasa marah,
tegang, atau depresi ketika internet tidak bisa diakses.
3.
Kebutuhan akan peralatan komputer yang
lebih baik dan lebih banyak untuk dimiliki memiliki derajat kepuasan yang sama.
4.
Sering berkomentar, berbohong, rendahnya
prestasi, menutup diri secara sosial, dan kelelahan. Ini merupakan dampak negatif
dari penggunaan internet yang berkepanjangan.
5.
Kurang perhatian, gangguan hiperaktif,
depresi, kecemasan, rendah kepercayaan diri, impulsif, tak tahu malu, dan
cenderung mau bunuh diri.
Masa
remaja adalah masa pencarian jati diri, dan bisa saja dalam proses pencarian
jati diri itu remaja tersebut melalui jalan yang benar atau jalan yang salah.
Apabila remaja gagal dalam mengembangkan rasa identitasnya, maka remaja akan
kehilangan arah, bagaikan kapal yang kehilangan kompas, dan itu akan berdampak
tidak baik terhadap perkembangan kepribadiannya dimasa yang akan datang. Itulah
kenapa, masa remaja adalah masa yang paling rawan terhadap pengaruh yang datang
dari luar. Baik pengaruh positif ataupun pengaruh negatif, disinilah peran
sebagai orang tua di butuhkan untuk dapat membimbing dan mengarahkan anak
remaja agar tidak kehilangan kontrol dirinya (self control).
E.
Dampak
Positif dan Negatif Perkembangan Teknologi Bagi Remaja
1. Pengaruh
kemajuan teknologi bagi remaja dalam dampak positif.
Perkembangan teknologi di era sekarang ini
sangat pesat. Berbagai kemajuan teknologi dapat kita peroleh dengan mudahnya.
Seiring dengan perkembangan zaman dan pesatnya perkembangan teknologi itu
komunikasi antar manusia dapat dilakukan dengan berbagai alat atau sarana, salah
satunya alat komunikasi yang banyak digunakan saat ini adalah internet,
handphone, facebook, twitter dan lain-lain.
Memang sangat bagus bagi para remaja, karena bisa
menambah wawasan, di internet, kita dapat dengan mudah menemukan
informasi-informasi yang penting diketahui oleh pembaca. Inilah yang menyajikan
kepada kita kekuatan daya imajinasi dan teknologi komunikasi yang memungkinkan
tersebarnya informasi dalam kualitas yang hampir sempurna dalam waktu yang
sangat cepat.
Twitter dan facebook juga tidak kalah saingnya
dengan internet, karena di twitter dan facebook para remaja bisa bergaul dengan
orang lain, meskipun mereka tidak tahu siapa yang diajak berkenalan, karena itu
hanya terjadi didunia maya. Twitter dan facebook sudah menjadi trend dikalangan
remaja, tidak hanya dikalangan remaja saja yang mempunyai facebook dan twitter,
anak-anak dan orang tuapun mempunyai twitter dan facebook.
Terlalu banyaknya peminat atau pengguna facebook dan
twitter, banyak sekali orang-orang yang membuka warnet, tetapi tidak hanya
lewat warnet saja, kitapun dengan mudah bisa membuka twitter dan facebook di
handphone. Dan terlalu banyaknya pengguna twitter dan facebook, para remaja
sekarang jarang sekali yang membuka internet, padahal di internet kita bisa
banyak menemui informasi-informasi yang penting dan bermakna yang belum pernah
kita ketahui, diantaranya informasi di bidang pendidikan yang memuat tentang
pelajaran-pelajaran sehari-hari disekolah,misalnya tentang rumus-rumus
matematika, fisika dan kimia dan juga latihan soal-soal
Internet membuat pola pikir anak menjadi lebih
terbuka dan bisa menumbuhkan daya kreativitas anak. Dengan banyak duduk di
depan komputer untuk mengakses internet, maka anak akan memiliki koordinasi
yang baik antara mata, otak, dan tangan. Internet juga bisa memberikan dampak
yang positif bagi anak dalam memecahkan masalah yang sedang mereka hadapi.
Dengan sering berhubungan dengan dunia internet,
membuat anak menjadi lebih bisa berfikir kritis dan berkonsentrasi pada suatu
hal Internet bisa mengasah kemampuan anak dalam bidang verbal dan non verbal.
Cara berfikir logis juga bisa ditumbuhkan melalui internet. Kemampuan kognitif
memori anak bisa berkembang dengan pesat bila anak sering mengakses
internet.
2. Pengaruh
kemajuan teknologi bagi remaja dalam dampak negatif.
Dunia ini diciptakan berpasang-pasangan, ada positif
ada negatif, maka selain dampak postifnya, Pengaruh Teknologi dalam permainan
anak juga memiliki beberapa dampak negatif, yang sebagian
sudah dibahas diatas, yaitu :
a. Kuper
atau kurang sosialisasi
Tidak
adanya sosialisasi dengan dunia luar dapat membentuk dunia
mereka sendiri dan mengurung diri, apatis terhadap dunia nyata, bahkan
dibeberapa kondisi, jika tak ada komunitas bukan tak mungkin anak menjadi
seorang anti-sosial dan lunatik.
b. Kecanduan
bermain game
Hal yang paling
sering kita temui sekarang ini, Game
Center adalah
tujuan anak setelah pulang sekolah, uang jajan yang
harusnya digunakan untuk jajan atau membeli
keperluan sekolah, mereka
habiskan untuk memenuhi
rasa candu mereka.
c. Kesehatan
Seharian didepan
komputer, tidak makan tidak minum, mata fokus kelayar monitor yang
merusak mata, tentu saja dapat mengurangi kebugaran fisik anak,atau bahkan
menyebabkan penyakit, seperti miopi atau rabun dekat, silinder, ambeien karena
duduk terlalu lama, kebugaran fisik yang berkurang.
d. Moral
Permainan sekarang
banyak menampilkan fitur pemukulan, pembunuhan, pencurian, perampokan,
hingga seks.
e. Kriminalitas
Lanjutan beberapa point
diatas, jika uang sudah habis, dan orang tua tidak mau memberi lagi, apa yang
dapat dilakukan, jika otak mereka sudah tak beres dan juga minim pengarahan,
bukan tak mungkin uang dibalik pakain dapat diambil, atau sekedar uang orang
yang ketinggalan digame center, kriminalitas lainnya mungkin kekerasan ,bukan
tidak mungkin tawuran sekarang karena mereka terlalu sering bermain.
f. Kurangnya
kreativitas dan imajinasi
Beberapa
game hanya mengandung unsur moral yang rendah, imajinasi dan
kreativitas sudah tidak dibutuhkan seperti pecandu narkoba, mereka tak dapat
berkreativitas lagi
F.
Solusi
Solusi yang tepat untuk
menghadapi masalah-masalah yang dijelaskan dalam masalah ini adalah peran orang
tua. Karena disini peranan dari kedua orang tua sangatlah penting.
Kedua orang tua diharapkan dapat membimbing dan mengawasi anak-anaknya dalam
menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sehingga anak-anak dapat
mengerti hal apa saja yang termasuk hal yang baik dan hal yang kurang baik. Dan
juga terdapat beberapa cara untuk mencegah dampak-dampak negatifnya.
·
Orang tualah yang seharusnya mengenalkan
internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan internet berarti pula
mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaan internet.
·
Gunakan software yang dirancang khusus
untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya saja program nany chip atau parents
lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks
dan kekerasan.
·
Letakkan komputer di ruang publik rumah
untuk mempermudah pengawasan.
·
Tanamkanlah nilai kebersamaan terhadap
sesama, karena kebersamaan akan mewujudkan hubungan serta emosi yang sangat
dekat.
Kesimpulan
Dapat
disimpulkan bahwa pada zaman dahulu berkomunikasi sangat sulit, berbeda dengan
zaman sekarang ini. Perkembangan teknologi komunikasi sangat pesat dan sangat
mudah. Hampir semua orang sekarang dapat berkomunikasi dengan cepat dan mudah.
Sesuai dengan perkembangan zaman teknologi komunikasi semakin berkembang dan
terus berkembang. Dengan adanya perkembangan yang semakin canggih kita dapat
mudah terhubung dengan daerah – daerah lain dengan cepat dan mudah.
Kebutuhan
akan tenaga yang berbasis teknologi informasi masih terus meningkat; hal ini
bisa terlihat dengan banyaknya jenis pekerjaan yang memerlukan kemampuan di
bidang teknologi informasi di berbagai bidang; juga jumlah SDM berkemampuan di
bidang teknologi informasi masih sedikit, jika dibandingkan dengan jumlah
penduduk Indonesia. Keberadaan bisnis yang tersebar di banyak tempat dengan
berbagai ragam perangkat keras dan lunak mulai menyadari tentang betapa
pentingnya untuk mempercayakan dukungan bagi keberhasilan pengolahan data
komputernya kepada satu sumber yang dapat dipercaya.
Saran
a. Pemanfaatan
teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan baik di sekolah atau
perguruan tinggi menjadi hal mutlak mengingat kondisi permasalahan yang makin
kompleks. Pendidikan berbasis TIK hanya akan berhasil apabila dikelola dan
ditangani dengan terencana, sistematis, dan terintegrasi.
b. Perencanaan
dalam pemanfaatan TIK dalam pendidikan yang integratif meliputi kebijakan,
standarisasi mutu, infrastruktur jaringan dan konten, kesiapan dan kultur SDM
pendidikan menjadi penting untuk ditata dan dikelola dengan efektif dan
efisien.
c. Penyelenggaraan
pendidikan berbasis TIK melalui pendidikan terbuka dan jarak jauh (e-Learning),
membutuhkan dukungan dari semua pihak khususnya, pemerintah, swasta serta
masyarakat untuk mengalokasikan anggaran dan investasi pendidikan yang memadai.
